A Química dos sentidos

Estratégias didáticas utilizadas por pibidianos no planejamento de atividades extensionistas

Resumo

Experiências sensoriais podem conectar-se aos conceitos teóricos e associar-se à disciplina de Química, auxiliando no enfrentamento de sua abstração. Com o intuito de abordar essas concepções e contribuir para o processo de alfabetização científica, pibidianos do núcleo de Química elaboraram o planejamento de mostras científicas de caráter extensionista, optando por abordagens sensoriais. O objetivo é mitigar o surgimento de barreiras entre o conhecimento empírico e o conhecimento científico. A análise qualitativa, realizada por meio das fichas extensionistas e dos registros nos diários de campo, focou no planejamento das estratégias. Os resultados indicam que as propostas multissensoriais têm potencial para estimular o pensamento crítico e fortalecer a aprendizagem significativa, vinculando a química ao cotidiano. Além disso, o processo de planejamento enriqueceu a formação docente dos graduandos, alinhando-se aos princípios freirianos de educação libertadora. Conclui-se que a abordagem sensorial, conforme planejada, mostra-se promissora para desmistificar os estereótipos da química, tornando-a acessível e relevante para alunos do ensino fundamental.