A Experimentação em Química como Ferramenta de Acolhida de Projetos Sociais na Universidade, por Gurias na Ciência

Autores

  • Alessandra Gomes da Costa IFSul campus Visconde da Graça
  • Bruna Botelho Silva FURG
  • Aline Machado Dorneles FURG
  • Vânia Rodrigues de Lima FURG
  • Marcia Victória Silveira FURG
  • Angelita Manke Barcellos FURG
  • Rafael Centurião Brickerhoff FURG
  • Adriana Machado das Neves FURG
  • Daniele Gomes Müller FURG
  • Juliana Martins Dias FURG

Palavras-chave:

kits analítico, experimentação, projetos sociais

Resumo

Fazer Ciência é intrínseco ao ser humano. Com o intuito de inseri-la e divulgá-la cada vez mais na sociedade, docentes, discentes e técnicas do PPGQTA/FURG deram início ao projeto de extensão denominado “Representatividade Feminina, Divulgação Científica e Inserção Social a partir do PPGQTA: Gurias na Ciência”. Além da atuação em escolas, este coletivo vem promovendo a recepção e acolhimento de projetos sociais nos laboratórios da EQA e centros multiusuários no Campus Carreiros da FURG. Até o momento, os projetos Garotas Brilhantes (2022), o Ametista e o Renascer (2023) visitaram a FURG junto ao Gurias na Ciência . Dentre as ações realizadas, destaca-se o emprego de kits analíticos colorimétricos e outras atividades experimentais tanto na área de Química Orgânica, Físico-Química e  Química Analítica. Os relatos posteriores dos estudantes demonstram alegria e curiosidade por aprender ainda mais, aliada a vontade de estar naquele meio independente de gênero ou raça. Dessa forma, o fazer Ciência para as integrantes do projeto faz muito mais sentido.

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Publicado

20-10-2023

Como Citar

Gomes da Costa, A., Botelho Silva, B. ., Machado Dorneles, A. ., Rodrigues de Lima, V. ., Victória Silveira, M. ., Manke Barcellos, A. ., Centurião Brickerhoff, R. ., Machado das Neves, A. ., Gomes Müller, D. ., & Martins Dias, J. . (2023). A Experimentação em Química como Ferramenta de Acolhida de Projetos Sociais na Universidade, por Gurias na Ciência. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (42). Recuperado de https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/402

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