Projeto de Intervenção sobre Compostagem caseira: Uma conscientização em meio a pandemia de COVID-19

Autores

  • Vinicius Uriel Barbosa UNIPAMPA
  • Janimar Dias Nunes UNIPAMPA
  • Marcia Von Fruhauf Firme

Palavras-chave:

Compostagem, ensino de química.

Resumo

O presente trabalho teve por objetivo apresentar um projeto realizado na componente curricular Seminários Temáticos de Práticas como Componente Curricular IV do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Pampa,  com vistas a sensibilizar os estudantes sobre os benefícios da compostagem. Nesse sentido, o estudo desenvolvido buscou organizar um momento de diálogo e conscientização entre os estudantes do curso, de modo remoto, em meio a pandemia de COVID 19, acerca da compostagem. 

Biografia do Autor

Vinicius Uriel Barbosa, UNIPAMPA

Estudande do curso de Licenciatura em Quimica-UNIPAMPA Campus Bagé.

Janimar Dias Nunes, UNIPAMPA

Estudante de Licenciatura em Quimica-UNIPAMPA Campus Bagé.

Marcia Von Fruhauf Firme

Doutora e Mestre em Educação em Ciencias: Quimica da Vida e Saude, graduada em Ciencias habilitação quimica pela Universidade Federal do Rio Grande-FURG. Atualmente docentes adjunta da Universisade Federal do Pampa.

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Publicado

24-09-2022

Como Citar

Uriel Barbosa, V. ., Dias Nunes, J. ., & Von Fruhauf Firme, M. . (2022). Projeto de Intervenção sobre Compostagem caseira: Uma conscientização em meio a pandemia de COVID-19. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (41). Recuperado de https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/138

Edição

n. 41 (2022): 41º EDEQ

Seção

Trabalhos Completos

Licença

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