Eco - Compostagem: Transformando Resíduos em Conhecimento Químico e Consciência Ambiental

Resumo

Com a implementação da Lei nº 14.945/2024, o Novo Ensino Médio passou por mudanças em sua estrutura curricular, exigindo propostas que articulem teoria e prática. Nesse cenário, alunos do 2º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual São Tiago, em Farroupilha/RS, em parceria com a Associação Farroupilhense de Proteção ao Meio Ambiente (AFAPAM) e professores de Ciências da Natureza, desenvolveram o projeto “Eco-Compostagem: Sustentabilidade na Prática”. Buscando integrar conteúdos de Química e Biologia a práticas de educação ambiental, explorando conceitos como transformações da matéria orgânica, decomposição e reaproveitamento de resíduos. Foram realizadas atividades teóricas e práticas, incluindo a montagem de composteiras, o monitoramento do processo de decomposição e a análise das condições ideais para a ação dos microrganismos. O biofertilizante obtido foi distribuído às famílias dos alunos, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade. A metodologia contemplou etapas investigativas como problematização, formulação de hipóteses, observação, registro de dados e debates em grupo, aproximando os conteúdos da perspectiva CTSA (Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente). Os resultados revelaram maior interesse nas disciplinas da área, além da valorização de práticas sustentáveis. Conclui-se que a compostagem, quando utilizada como recurso pedagógico, favorece a aprendizagem significativa e contribui para a formação de cidadãos críticos e conscientes.