Química na cozinha: Receita de brigadeiro como ferramenta para o ensino de estequiometria no ensino médio

Autores

  • Gabriela Luisa Schmitz Universidade Federal de Santa Maria

Palavras-chave:

estequiometria, experimentação, brigadeiro

Resumo

O estudo da estequiometria na educação básica costuma ser de difícil desenvolvimento pois é considerado de difícil compreensão pelos estudantes. Considerando que o laboratório escolar das escolas públicas são pouco equipados com o necessário para atividades experimentais envolvendo estequiometria, buscamos relatar uma atividade experimental utilizando a receita de brigadeiro como tema para o estudo de cálculos estequiométricos. Os brigadeiros foram produzidos segundo as quantidades sorteadas para número de brigadeiros ou de ingrediente limitante. Os estudantes divididos em grupos realizaram os cálculos necessários para a adequação das receitas e realizaram a produção dos brigadeiros. Após, os brigadeiros passaram por concurso de qualidade. Ao final da atividade proposta, os estudantes elaboraram relatórios, nos quais salientaram o auxílio da realização da atividade na compreensão de como estabelecer a regra de três, essencial para os cálculos estequiométricos, superando algumas das dificuldades que são comumente encontradas nas aulas de Química.

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Publicado

10-02-2026

Como Citar

Schmitz, G. L. (2026). Química na cozinha: Receita de brigadeiro como ferramenta para o ensino de estequiometria no ensino médio. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (44 EDEQ). Recuperado de https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/686