O EXPERIENCIAR INTERDISCIPLINAR NA FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA:

VOZES DE PROFESSORES DA ÁREA DA CIÊNCIAS DA NATUREZA

Autores

  • Ana Paula Santellano UFRGS
  • Paulo Sérgio Batista UFRGS
  • Roniere dos Santos Fenner UFRGS

Palavras-chave:

Interdisciplinaridade, Feira de Iniciação Científica, Ensino Médio

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo compreender o experienciar dos professores da área das Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química) e suas práticas interdisciplinares apresentadas na Feira de Iniciação Científica (FIC) que ocorreu no ano de 2019 numa Escola Estadual de Ensino Médio localizada no município de Estância Velha/RS. A metodologia utilizada neste estudo é qualitativa com caráter descritivo, por meio de questionário pelo google forms enviado aos professores que aceitaram participar desse estudo. A análise para os dados coletados ocorreu pela metodologia da análise textual discursiva (ATD).

Downloads

Publicado

20-09-2022

Como Citar

Santellano, A. P., Batista, P. S. ., & Fenner, R. dos S. (2022). O EXPERIENCIAR INTERDISCIPLINAR NA FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA:: VOZES DE PROFESSORES DA ÁREA DA CIÊNCIAS DA NATUREZA. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (41). Recuperado de https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/68

Edição

n. 41 (2022): 41º EDEQ

Seção

Trabalhos Completos

Licença

Copyright (c) 2022 Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.