Um olhar crítico sobre a gestão de resíduos químicos: desafios e impactos ambientais

Resumo

A geração de resíduos químicos em instituições acadêmicas é uma preocupação recorrente, devido ao acúmulo de substâncias perigosas e à ausência de práticas sistemáticas para seu manejo. Essa realidade representa riscos à saúde e ao meio ambiente, reforçando a necessidade de condutas educativas voltadas à sustentabilidade, integrando princípios da Química Verde e da Educação Ambiental Crítica. Diante disso, este trabalho tem como objetivo propor um minicurso formativo no Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (CCQFA/UFPel), direcionado a estudantes e outros sujeitos que utilizam o Laboratório de Ensino de Química (LABEQ), visando orientar quanto ao manejo adequado dos resíduos químicos. A pesquisa baseou-se em legislações, referenciais teóricos e diretrizes da própria instituição sobre gestão de resíduos. Como resultado, foi elaborada uma proposta de minicurso em cooperação com o Núcleo de Gestão Ambiental (NGA), com carga horária de 2 a 4 horas, abordando classificação, rotulagem, armazenamento, transporte e alternativas sustentáveis, como o uso de micro reações. Assim, espera-se que a iniciativa contribua para consolidar uma cultura de responsabilidade socioambiental no espaço acadêmico, ao unir conhecimento técnico e formação crítica, estimulando práticas seguras e sustentáveis e preparando os participantes como multiplicadores dessas ações.