Avaliando as concepções prévias de estudantes do Ensino Médio sobre fenômenos cotidianos para introduzir o tema cinética química.

Autores

  • LEANDRO HENRIQUE FERREIRA MARTINS UFTM
  • Dr. Carla Regina Costa
  • Dr.Daniel Alves Cerqueira
  • Ribeiro, J. S.

Palavras-chave:

avaliação diagnóstica, contextualização, fenômenos cotidianos

Biografia do Autor

Ribeiro, J. S.

Jefferson Silva Ribeirz

Ribeiro, J. S.

34 988152539

d201610339@uftm.edu.br

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Publicado

19-09-2022

Como Citar

FERREIRA MARTINS, L. H., COSTA, C. R., Alves Cerqueira, D., & Silva Ribeiro, J. (2022). Avaliando as concepções prévias de estudantes do Ensino Médio sobre fenômenos cotidianos para introduzir o tema cinética química. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (41). Recuperado de https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/64

Edição

n. 41 (2022): 41º EDEQ

Seção

Resumos

Licença

Copyright (c) 2022 Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química

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