O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: A RELAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE E O TURISMO NA REGIÃO DO PAMPA GAÚCHO

Resumo

 Este trabalho foi desenvolvido no contexto do Programa Institucional de Bolsa a Iniciação à Docência (PIBID) tendo como objetivo a utilização de tecnologias digitais, atividades lúdicas e sustentabilidade por meio da criação de um site e jogos de tabuleiros sobre a região da Campanha Gaúcha. As etapas do percurso metodológico foram: levantamento de dados em fontes de pesquisa, seleção das cidades da região, utilização das plataformas digitais, construção de protótipos dos tabuleiros, construção dos jogos de tabuleiro e site e por fim, a validação, aplicação e questionário final. Como resultado,  a construção do site foi considerado uma ferramenta pedagógica que aliou-se à educação, sustentabilidade, patrimônio material e imaterial do território da Campanha Gaúcha. Além disso, os tabuleiros mostraram uma forma interativa e social sobre as questões da região, como a alimentação nativa e sustentável, as vestimentas, manifestações culturais e históricas, além da grande biodiversidade. Os estudantes reconheceram que existem uma grande variedade de pontos turísticos  e comunidades pertencentes, que muitas vezes não são lembradas. Desta forma, conclui-se que as atividades e projetos como este, que trazem o lúdico, tecnologias e a identidade regional contribuem para uma aprendizagem significativa e uma conectividade com a realidade local.