A História da Ciência nas questões do ENEM

um olhar para a visão do cientista

Resumo

O presente estudo investigou como a História da Ciência (HC) é representada nas questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com foco na visão de cientista. Foram analisadas, de forma minuciosa, as questões da prova amarela de 2009 a 2024, classificando-as segundo a dimensão “quem faz a ciência”, conforme Vidal e Porto (2012), e categorizando-as por área — Química, Física, Biologia ou Interdisciplinar. Os resultados revelaram que a Biologia é a área que mais contempla a HC, apresentando maior frequência de questões que retratam cientistas e seus contextos. Em contrapartida, física e química apresentam menor representatividade. Observou-se que, apesar da presença de elementos históricos, predomina uma visão individualizada e, por vezes, estereotipada do cientista, reforçando a ideia de figuras isoladas na produção do conhecimento. Essa tendência indica a necessidade de ampliar abordagens que evidenciem o caráter coletivo, colaborativo e interdisciplinar da ciência no exame.