TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: (RE)UTILIZAÇÃO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Palavras-chave:
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, Ensino de Ciências, InteraçãoResumo
O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação são possibilidades de auxiliar nas práticas educativas dos professores para a construção do conhecimento científico-tecnológico. A pesquisa caracteriza-se como sendo qualitativa seguido da análise textual discursiva desenvolvendo um produto digital gratuito (re)utilizando objetos virtuais de aprendizagem dispostos em projetos de pesquisas anteriores da Universidade Federal da Fronteira Sul como também presentes na web. Por fim, considerando que a experimentação é fundamental no Ensino de Ciências/Física, o almanaque digital é uma alternativa para suprir a precariedade ou inexistência de laboratórios convencionais através do uso de simulações didáticas virtuais propiciando a construção de conhecimentos científicos-tecnológicos.
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Copyright (c) 2026 Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316

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