Um estudo sobre a avaliação da Educação Ambiental no Currículo

Resumo

Dentre os diferentes contextos sociais, a Educação Ambiental (EA) é essencial para a perspectiva educacional, especialmente no tempo contemporâneo em que vivemos. Neste sentido, o objetivo principal desta pesquisa está fundamentado em fortalecer as práticas de EA por meio de uma investigação nos trabalhos da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), no Grupo de Trabalho (GT) 22, correspondente a EA, nos anos de 2017, 2019 e 2021, os quais foram escolhidos por meio dos descritores “Currículo” e “Avaliação”, para um estudo qualitativo, onde foi realizado um mapeamento das práticas de EA presente nos mesmos. Com isso, salientamos a importância da sistematização nos currículos com uma visão mais abrangente sobre as práticas de EA.