Gaier Viario A, Greff Passos C. Planejamento Didático a partir da Taxonomia de Bloom com ênfase no Domínio Afetivo e nas relações interpessoais entre estudantes e docentes. Anais dos EDEQs [Internet]. 4º de setembro de 2022 [citado 22º de novembro de 2024];(41). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/8