de Lima, Vinicius Fernando, Everton Bedin, Aline Lubyi, Helena da Rosa Galeski, Cintia Aliny Silva de Souza, e Thayse Geane Iglesias da Silva. “Lúdico E Alfabetização Científica No Ensino De Química: Análise De Um Escape Room Como Estratégia Formativa”. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, no. 44 EDEQ (fevereiro 10, 2026). Acessado outubro 24, 2026. https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/883.