Geschwandtner de Oliveira, João Cristiano. “Fanzines Como Ferramenta De Divulgação E Ensino Da Química Verde: Uma Experiência Pedagógica No Contexto Do COP 30”. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, no. 44 EDEQ (fevereiro 10, 2026). Acessado outubro 24, 2026. https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/837.