Berwaldt Wust, Naiára, e Fabiane de Andrade Leite. “ANÁLISE DE OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS EM LIVROS DIDÁTICOS POR FUTUROS PROFESSORES DE QUÍMICA”. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, no. 41 (setembro 24, 2022). Acessado novembro 22, 2024. https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/82.