Welke, Morgana, e Sinara München. “As contribuições Da paródia Como estratégia didática Na área De CNT: Um Panorama Das publicações Brasileiras”. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, no. 41 (outubro 3, 2022). Acessado novembro 22, 2024. https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/162.