bernardo machado, julia, e A. . de Souza Fonseca. “Os Jogos Didáticos Como Estratégia De Acessibilidade No Ensino De Química”. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, nº 41, setembro de 2022, https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/89.