Martins, J. A., e F. Miotto. “Metodologias De Aprendizagem Ativa E Ensino Investigativo: : Sequências De Ensino Como Caminho Para a Alfabetização Científica”. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, nº 44 EDEQ, fevereiro de 2026, https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/688.