das Dores Santana, L. “A QUÍMICA POR TRÁS DOS SABORES: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA COM O USO DA ABORDAGEM POE (‘Prever, Observar, Explicar’)”. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, nº 44 EDEQ, fevereiro de 2026, https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/677.