Packowski, J. e Eichler, M. L. (2026) “Desafios e percepções sobre o ensino em química sob uma perspectiva inclusiva: uma revisão sistemática de literatura”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (44 EDEQ). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/906 (Acessado: 24 outubro 2026).