Stefanello Vianna, N. (2026) “Do Abstrato ao Concreto: A Utilização de Modelos Atômicos Comestíveis na construção do Processo de Ensino e Aprendizagem em Ciências”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (44 EDEQ). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/716 (Acessado: 24 outubro 2026).