Martini, A., Andres, M. e Crizel, L. (2022) “Atividades lúdicas: uma possibilidade para a aprendizagem significativa de saúde e segurança em laboratório”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (41). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/69 (Acessado: 25 novembro 2024).