Bedin, E. e Morais, C. (2026) “Um Caso de Estudo: a transição entre os três níveis do conhecimento químico por meio do framework TPACK ”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (44 EDEQ). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/664 (Acessado: 24 outubro 2026).