Herzer Griebeler, C., Greff Passos, C. e Selvero Pazinato, M. . (2024) “Peer Instruction no Ensino de Química Orgânica: Um Estudo sobre Acidez e Basicidade”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (43), p. 1–10. Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/499 (Acessado: 19 abril 2025).