Port do Prado, J., Cruz de Lima, F., Selvero Pazinato, M. e Greff Passos, C. (2023) “Formação docente inclusiva: análise de cursos de licenciatura em ciências da natureza de duas Universidades Federais do Rio Grande do Sul”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (42). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/385 (Acessado: 22 novembro 2024).