Schnorr, G. M. e de Andrade Leite, F. (2023) “Compreensões de currículo nos Programas de Educação Tutorial (PET): um estudo bibliográfico”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (42). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/320 (Acessado: 22 novembro 2024).