Ritta Dalbon Torma, L., de Oliveira Salgueiro de Moura, A. C. e Von Fruhauf Firme, M. (2023) “‘Mobilizando a Atenção com Aprendizagem Inventiva: Intervenção Pedagógica em Química por meio de Lapbooks e Narrativas’”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (42). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/244 (Acessado: 22 novembro 2024).