Schmitz, G. L. (2023) “Concepções e expectativas de estudantes ingressantes no ensino médio sobre o componente curricular Química”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (42). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/230 (Acessado: 22 novembro 2024).