Ruas Viegas, T. e Antunes Mendes, A. (2022) “Estudo de caso acerca das percepções de um grupo de educadores populares de Química sobre o Ensino Remoto Emergencial”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (41). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/186 (Acessado: 22 novembro 2024).