Ventura Fonseca, C. (2022) “Introdução ao campo da docência: uma disciplina para promover a formação crítica na Licenciatura em Química”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (41). Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/144 (Acessado: 22 novembro 2024).