Vestfahl, Juliana Lisiane, Camila Greff Passos, e Daniel das Chagas de Azevedo Ribeiro. 2022. “A Metodologia De resolução De Problemas No Ensino Da Estequiometria: O Caso Celobar”. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, nº 41 (setembro). https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/107.