GESCHWANDTNER DE OLIVEIRA, J. C. Fanzines como Ferramenta de Divulgação e Ensino da Química Verde: Uma Experiência Pedagógica no Contexto do COP 30. . Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, [S. l.], n. 44 EDEQ, 2026. Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/837. Acesso em: 24 out. 2026.