BÖCK BERWALDT, C.; BOHNEBERGER BEHM, M. Potencial da Monitoria de Aprendizagem de Química Básica e Geral na formação docente. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, [S. l.], n. 44 EDEQ, 2026. Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/658. Acesso em: 24 out. 2026.