SLAVIERO, A.; SOBIERAI PONZONI, A.; SELVERO PAZINATO, M. O estudo do currículo como ferramenta para a produção de sentidos na formação de professores de Química: análise de princípios teóricos e históricos. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, [S. l.], n. 42, 2023. Disponível em: https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/406. Acesso em: 1 nov. 2024.