Böck Berwaldt, C., & Bohneberger Behm, M. (2026). Potencial da Monitoria de Aprendizagem de Química Básica e Geral na formação docente. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (44 EDEQ). Recuperado de https://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/658