Geschwandtner de Oliveira, J.C. 2026. Fanzines como Ferramenta de Divulgação e Ensino da Química Verde: Uma Experiência Pedagógica no Contexto do COP 30 . Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316. 44 EDEQ (fev. 2026).