Balducci , I. e Maria Sampaio Furlani , J. 2022. Análise do primeiro m´ódulo dos recursos didáticos de Química para escolas estaduais de Minas Gerais durante a pandemia de COVID-19. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316. 41 (set. 2022).