[1]
Schmitz, G.L. e Del Pino, J.C. 2024. O que dizem os trabalhos sobre Prática como Componente Curricular na formação de professores de Química. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316. 43 (dez. 2024), 1–10.