da Silva Garcia, D. e Basso Zanon, L. (2024) “Formação continuada: experimentos como alternativa para a significação de conceitos com foco na Alfabetização científica”, Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316, (43), p. 1–10. Disponível em: http://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/465 (Acessado: 10 fevereiro 2025).