Soares Porto, Daiane, Amélia Rota Borges de Bastos, e Márcia Von Frühauf Firme. 2024. “Estudo De revisão sistemática Sobre As TIC No Ensino De química Para inclusão De Alunos Com Deficiência”. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, nº 43 (dezembro):1-10. http://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/486.