Fonseca, C. V. (2024). Narrativas (auto)biográficas e estágio de docência: aspectos emergentes de um memorial de formação no contexto da Licenciatura em Química/UFRGS. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (43), 1–10. Recuperado de http://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/529