Herzer Griebeler, C., Greff Passos, C. e Selvero Pazinato, M. 2024. Peer Instruction no Ensino de Química Orgânica: Um Estudo sobre Acidez e Basicidade. Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química - ISSN 2318-8316. 43 (dez. 2024), 1–10.