A abordagem POE como possibilidade para atividades investigativas

o caso do Portas Abertas da UFRGS

Resumo

No UFRGS Portas Abertas 2024 foram realizadas atividades experimentais no Instituto de Química, como a cianotipia e aquarela do repolho roxo, a partir do método POE, para fomentar a interação entre os participantes, assim como a compreensão conceitual dos experimentos desenvolvidos durante a ação de extensão. Com o objetivo de identificar tal interação, foi elaborado um instrumento de coleta de dados para registro dos apontamentos dos participantes sobre as reações envolvidas nos experimentos. Tal instrumento foi validado ao longo da atividade descrita neste trabalho, para ser utilizado em estudos futuros. Com a análise qualitativa realizada a partir dos apontamentos dos 48 participantes sobre as atividades experimentais desenvolvidas pelos licenciandos e pós-graduandos do curso de Química, verificou-se potencialidades do uso de experimentos que envolvam a mudança de cor em ações de extensão, para favorecer a compreensão dos visitantes sobre os fenômenos visualizados, além das discussões sobre o espaço acadêmico e as características do curso de licenciatura em Química.