Transformando ciência em áudio: a arte de criação de podcast sobre química

Autores

  • Luis Roberto Brudna Holzle Unipampa

Palavras-chave:

Podcast, Divulgação Científica, YouTube

Resumo

O minicurso " Transformando ciência em áudio: a arte de criação de podcast sobre química " é uma oportunidade excelente para educadores, divulgadores científicos e entusiastas que desejam explorar o potencial dos podcasts como ferramenta poderosa de comunicação científica. Com o avanço das tecnologias digitais, os podcasts emergiram como um meio acessível e versátil para compartilhar conhecimento de forma dinâmica e envolvente, alcançando diferentes públicos.

Este minicurso foi concebido para fornecer uma compreensão sobre a criação, produção e distribuição de podcasts voltados para a ciência. Durante o curso, os participantes aprenderão a desenvolver conteúdos que tornem a ciência mais acessível e interessante para o público em geral. Desde a concepção da ideia até a sua execução técnica, cada etapa do processo de criação de um podcast será explorada, garantindo que os participantes saiam do curso com as habilidades necessárias para produzir e divulgar seus próprios programas.

Os tópicos abordados incluem as melhores práticas para roteirização e narrativa, o uso de ferramentas de gravação e edição, e as estratégias de promoção e engajamento da audiência. Além disso, o minicurso enfatiza a importância de tornar o conteúdo científico compreensível e atraente, sem perder o rigor acadêmico, transformando informações complexas em mensagens claras e acessíveis para todos.

Combinando teoria e prática, este minicurso é ideal para quem deseja ampliar suas competências na comunicação científica, utilizando um formato de mídia que continua a crescer em popularidade.

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Publicado

22-12-2024

Como Citar

Brudna Holzle, L. R. (2024). Transformando ciência em áudio: a arte de criação de podcast sobre química. Anais Dos Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química - ISSN 2318-8316, (43), 1. Recuperado de http://edeq.com.br/submissao2/index.php/edeq/article/view/450

Edição

Seção

Mini-Cursos